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三是不断深化国学经典教育

广泛开展经典诵读,不断丰富诵读方式,运用读、讲、赛、吟等方式激发学生诵读兴趣,增强诵读效果

三是不断深化国学经典教育坚持以活动引领,充分利用道德讲堂、主题班会、文艺展演等多种形式,展示活动成果、交流经验,引领、推动国学教育深入开展;通过成立诗词、书法、戏曲、文学等兴趣活动小组或社团等,定期开展活动,使国学经典教育成为学生课余生活的重要组成部分;充分利用清明节、端午节、中秋节、春节、孔子诞辰日等传统节日或重要时间节点,广泛开展主题教育活动、表演活动、志愿服务活动,设立创新性活动主题,把国学教育融入到习俗文化、庆典文化之中,全面提高了中小学生的国学素养,取得了明显成效(日照市教育局)

国学经典蕴藏着中华民东港天气族五千年的智慧精髓,是民族之魂,文化之根日照东港区坚持把在中小学开展国学经典教育,作为传承优秀传统文化的有力抓手,培养学生高尚的道德品行和良好的行为习惯

一是精心设计国学经典课程坚持与养成教育、学校特色创建、校园文化建设相结合的原则,依托地域资源优势,立足中小学生的身心特点、兴趣爱好,精选部分体现中华文化精髓、契合时代发展精神的优秀传统文化内容,通过开设校本课程方式,将国学经典教育纳入学校课程体系,丰富国学教育的内容和形式,发展学生兴趣爱好,提升学生品德修养,推动学校内涵发展同时,结合各学校实际和办学特色,把书法、绘画、戏曲、棋艺等传统技艺纳入学校课程当中,利用体育课、课间操,开展武术、体操、踢东港发展毽子、跳绳等传统项目活动,进一步弘扬中华传统文化,丰富学校文化内涵

二是周密实施国学经典教育紧密结合时代精神,遵循学生身心发展规律,充分利用课堂教学和课外活动两个阵地,把国学教育融入学生的学习、生活全过程,成为促进学生全面发展、特色学校创建和校园文化建设的重要内容在教学过程中,充分挖掘学科中蕴涵的传统文化因素,在传授学科知识、培养能力的同时,渗透传统美德教育,让学生在潜移默化中接受中华优秀文化同时,鼓励师生共同、家长与子女共读,使诵读活动成为校园文化、家庭文化有机组成部分,让所有的学生在浓厚的国学氛围中接受熏陶

















































































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